Το Sandgärdskolan είναι δευτεροβάθμια κρατικό σχολείο που βρίσκεται στο δήμο Borås στα νοτιοδυτικά της Σουηδίας. Σήμερα υπάρχουν περίπου 350 μαθητές στα σχολικά έτη 7-9 (δηλαδή 13-16 ετών) στο εν λόγω σχολείο. Το Borås είναι η 14η μεγαλύτερη πόλη της Σουηδίας, με περίπου 110 000 κατοίκους σε ολόκληρο τον δήμο.
Ο CIP είναι ένας ανεξάρτητος μη κερδοσκοπικός μη κυβερνητικός οργανισμός που ανταποκρίνεται στις ανάγκες και τις απαιτήσεις των ανθρώπων μέσω της συμμετοχής τους στην κοινωνική και πολιτική ζωή, παρέχοντας παράλληλα καινοτόμα υλικά και δωρεάν κατάρτιση σε διάφορους τομείς, όπως η εκπαίδευση (συμπεριλαμβανομένης της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης), η επιχειρηματικότητα, ο πολιτισμός, η αγορά εργασίας και η δια βίου μάθηση.
Το όραμα του CIP είναι να επεκτείνει τις σύγχρονες μεθόδους διαφορετικών επιπέδων εκπαίδευσης αναπτύσσοντας τόσο τυπικές όσο και μη τυπικές μεθόδους διδασκαλίας, μέσω της συνεργασίας με τα ενδιαφερόμενα μέρη για την παραγωγή και την προώθηση της ερευνητικής δραστηριότητας και της δημιουργικότητας, τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας; Την αύξηση της απασχολησιμότητας των νέων μέσω, κυρίως μέσω της επιχειρηματικής εκπαίδευσης, της πρακτικής εμπειρίας και της διά βίου μάθησης, με ταυτόχρονη αποκατάσταση των περιθωριοποιημένων ή μειονεκτουσών ομάδων, όπως οι μετανάστες και οι πρόσφυγες. Αυτό επιτυγχάνεται συνήθως μέσα από την εκπαίδευση των μελών των τοπικών και διεθνών δικτύων του με διάφορους τρόπους, όπως η ανταλλαγή πληροφοριών και καλών πρακτικών, μέσω της ανταλλαγής εμπειριών και ιδεών, πραγματοποίηση φόρουμ, δημοσιεύσεων, συνεδρίων / σεμιναρίων, δικτύωσης, συνεργασίας με άλλους φορείς και άλλων πολλών δραστηριοτήτων.
Ο CIP έχει ήδη υλοποιήσει έναν αξιοσέβαστο αριθμό εθνικών και ευρωπαϊκών προγραμμάτων, με επίκεντρο την επιχειρηματικότητα, την επαγγελματική εκπαίδευση, την εκπαίδευση ενηλίκων και τη μη τυπική σχολική εκπαίδευση. Έχει συμμετάσχει σε μεγάλο αριθμό δραστηριοτήτων ERASMUS +, τόσο ως εταίρος όσο και ως ηγέτης.
Το Logopsycom είναι ένα εκπαιδευτικό κέντρο καινοτομίας που δημιουργεί και χρησιμοποιεί εναλλακτικές μεθόδους και εργαλεία (ψηφιακά ή μη) για να συνοδεύει σχολεία, κέντρα ΕΕΚ, εκπαιδευτικούς οργανισμούς, νέους και γονείς. Αρχικά δημιουργήθηκε ως εταιρεία φροντίδας, που ειδικεύεται σε μαθησιακές διαταραχές, στους νέους, ειδικά στο “Dys” (δυσπραξία, δυσφασία, δυσλεξία κλπ.), Που ονομάζεται επίσης Ειδικές Διαταραχές της Εκμάθησης (SLD) και ως εκ τούτου εργάζεται πάντα για την προσβασιμότητα του περιεχομένου στις προαναφερθείσες ομάδες.
O SPEL ιδρύθηκε το 1990 από μια ομάδα έμπειρων εκπαιδευτικών, οι οποίοι ήθελαν να δημιουργήσουν σχολεία που όχι μόνο θα διδάσκουν τους μαθητές αλλά θα τους βοηθούν και ψυχολογικά και κοινωνικά. Ως εκ τούτου, δημιούργησαν ένα σχολείο για την ΕΕΚ και το τοποθέτησαν στρατηγικά σε μια περιοχή με υψηλή ανεργία και κοινωνικά προβλήματα. Το επίκεντρό της είναι οι μαθητές, οι οποίοι παραδοσιακά απαιτούν μια προσέγγιση της διδασκαλίας έξω από το κουτί. Ως εκ τούτου, η SPEL ενσωματώνει διάφορες εκτός δυναμισμού στην τάξη στη διαδικασία διδασκαλίας. Δεδομένου ότι τα Μαθηματικά είναι ένα παραδοσιακά προκλητικό θέμα για διδασκαλία στο εξωτερικό περιβάλλον, το SPEL έχει μεγάλο ενδιαφέρον για την υλοποίηση των αποτελεσμάτων του έργου.
Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας με 37 Τμήματα και 8 Σχολές είναι Πανεπιστήμιο με δική του ταυτότητα και με εξέχουσα θέση στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας. Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας παρέχει προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα και εξωσχολικές ενότητες σε συγκεκριμένους τομείς έρευνας και επιχειρήσεων για περισσότερους από 43.000 φοιτητές. Η κύρια αποστολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας είναι η προώθηση της επιστημονικής γνώσης μέσω της έρευνας και η συμβολή στην πολιτιστική και οικονομική ανάπτυξη της τοπικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας. Είναι γνωστό για τις εξαιρετικές ερευνητικές επιδόσεις και τα έκτακτα επιστημονικά του επιτεύγματα, σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα. Ως κεντρικό θεσμικό όργανο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, το Κέντρο Διεθνούς Εκπαίδευσης (http://cie.uth.gr/) υποστηρίζει όλες τις σημαντικές διαδικασίες στο Πανεπιστήμιο και παρέχει βασικές και εξατομικευμένες υπηρεσίες για να συστηματοποιήσει και να ενοποιήσει την αποκεντρωμένη κατάρτιση στους διάφορους τομείς. Η κύρια αποστολή του Κέντρου Διεθνούς Εκπαίδευσης είναι να παράσχει ένα βιώσιμο περιβάλλον για τις δυνητικές διεθνείς συμπράξεις και να παράσχει αυξημένες ευκαιρίες για το ερευνητικό προσωπικό, τους καθηγητές, τους φοιτητές και άλλες ομάδες να συμμετέχουν ενεργά σε διάφορες διεθνείς πρωτοβουλίες. Επιπλέον, το Κέντρο Διεθνούς Εκπαίδευσης στοχεύει στην ίδρυση και διοργάνωση εντατικών μαθημάτων κατάρτισης.
This project has been funded with support from the European Commission. This website and all its contents reflect the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
[Project number: 2018-1-SE01-KA201-039031]
The Art of Maths © 2019 | All Rights Reserved