Η αξιοποίηση της μουσικής στη στήριξη της εννοιολογικής κατανόησης μαθηματικών ιδεών από μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Περίληψη: Μελέτη η οποία στοχεύει να εξετάσει τις δυνατότητες χρήσης της μουσικής στη διδασκαλία θεμελιωδών μαθηματικών ιδεών σε μαθητές δημοτικών σχολείων, εστιάζοντας στην αποτελεσματική κατανόηση και τις πρακτικές των δασκάλων που συμβάλλουν σε αυτήν.
Συγγραφέας: Νίκη Διαμαντή
Έτος Δημοσίευσης: 2018
Ηλεκτρονική Πρόσβαση: https://dspace.uowm.gr/xmlui/handle/123456789/957
Είδος εγγράφου: Διπλωματική εργασία