Περίληψη: Η τέχνη δυναμώνει από την ανάγκη να εκφράζονται εσωτερικές αναζητήσεις που διευρύνουν τα όρια της φαντασίας. Ωστόσο, μπορεί να αποτυπωθεί με συγκεκριμένα μαθηματικά μοντέλα. Συγγραφέας: Καλλιόπη Πιτσάκη Έτος Δημοσίευσης: 2016 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: https://docplayer.gr/365767-Tehni-kai-mathimatika-stin-syghroni-zografiki.html Είδος εγγράφου: Άρθρο
Περίληψη: Τα μαθηματικά και η μουσική είναι δύο πολύ στενά συνδεδεμένες επιστήμες. Από την αρχαιότητα, οι δύο τέχνες αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και αυτή η αλληλεπίδραση έχει έρθει μέχρι και σήμερα. Συγγραφέας: Γιώργος Αξάς Έτος Δημοσίευσης: 2004 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://www.musicheaven.gr/html/modules.php?name=News&file=article&id=432 Είδος εγγράφου: Άρθρο
Περίληψη: Η μελέτη ερευνά πώς οι τομείς της Τέχνης και της Γεωμετρίας είναι στενά συνδεδεμένοι και προσπαθεί να ανακαλύψει την προηγούμενη συσχέτιση τους μελετώντας ιστορικά γεγονότα. Συγγραφέας: Σταθοπούλου-Καμπύλη, Μαρία Έτος Δημοσίευσης: 2017 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://dspace.uowm.gr/xmlui/handle/123456789/585 Είδος εγγράφου: Διπλωματική εργασία
Περίληψη: Σκοπός αυτής της μελέτης είναι η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ μαθηματικών και καλλιτεχνικής ανάγνωσης, αφήγησης και πολιτισμού στο πλαίσιο της εκπαίδευσης, της λογοτεχνίας και των τεχνών. Συγγραφέας: Ελένη Νταβλαμάνου Έτος Δημοσίευσης: 2006 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://ir.lib.uth.gr/handle/11615/14443 Είδος εγγράφου: Διπλωματική εργασία
Περίληψη: Από τα Χρυσά Έπη του Πυθαγόρα με τη γραμμική προοπτική στους αναγεννησιακούς πίνακες και από τα μοτίβα των γεωμετρικών αγγείων στις απλές γραμμές του Bauhaus, η σχέση Τέχνης και Μαθηματικών έχει βαθιές ρίζες στο χρόνο. Συγγραφέας: Χριστίνα Σανούδου Έτος Δημοσίευσης: 2011 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://www.kathimerini.gr/441254/article/politismos/arxeio-politismoy/h-sxesh-ths-texnhs-me-ta-ma8hmatika Είδος εγγράφου: Έγγραφο
Περίληψη: Ο αριθμός φ, γνωστός και ως Χρυσή Τομή , είναι αυτός που συνδυάζει την αρμονία των μαθηματικών με τη φύση και την τέχνη. Συγγραφέας: Δ. M. Έτος Δημοσίευσης: 2014 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://physics4u.gr/blog/2014/11/16/%CE%BF-%CF%87%CF%81%CF%85%CF%83%CF%8C%CF%82-%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%B8%CE%BC%CF%8C%CF%82-%CF%86-%CF%80%CF%89%CF%82-%CE%B7-%CE%B1%CF%81%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%BD/ Είδος εγγράφου: Άρθρο
Περίληψη: Τόσο η ανάγνωση όσο και η μέτρηση με αριθμητικές λειτουργίες, εξυπηρετούν τις καθημερινές πρακτικές ανάγκες. Σταδιακά όμως, μπορούν να κινηθούν σε ένα άλλο υψηλότερο επίπεδο όπου μετατρέπονται σε πνευματικές δημιουργίες. Όλα εξαρτώνται από την οπτική, την εκπαίδευση και τη διάθεση του καθενός. Συγγραφέας: Ανδριανή Αμπάβη Έτος Δημοσίευσης: 2011 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://www.artmag.gr/articles/media-keyhole/item/3065-the-poetry-of-numbers Είδος εγγράφου: Άρθρο
Περίληψη: Μελέτη η οποία στοχεύει να εξετάσει τις δυνατότητες χρήσης της μουσικής στη διδασκαλία θεμελιωδών μαθηματικών ιδεών σε μαθητές δημοτικών σχολείων, εστιάζοντας στην αποτελεσματική κατανόηση και τις πρακτικές των δασκάλων που συμβάλλουν σε αυτήν. Συγγραφέας: Νίκη Διαμαντή Έτος Δημοσίευσης: 2018 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: https://dspace.uowm.gr/xmlui/handle/123456789/957 Είδος εγγράφου: Διπλωματική εργασία
