Διδασκαλία μαθηματικών σε μαθητές με νοητική αναπηρία: Μια έρευνα-δράση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Περίληψη: Η έρευνα επικεντρώνεται στην εκπαίδευση μαθητών με νοητικές αναπηρίες. Χρησιμοποιεί κυρίως συμπεριφορικές προσεγγίσεις για τη διδασκαλία των μαθηματικών.

Συγγραφέας: Βασιλική Θ. Χρυσικού

Έτος Δημοσίευσης: 2016

Ηλεκτρονική Πρόσβαση: https://ir.lib.uth.gr/xmlui/handle/11615/47456;jsessionid=DBED09B5A47C508106668B0F2D29F150

Είδος εγγράφου: Διατριβή