Étiquette : culture

Éducation informelle, ethnomathématiques et processus d’apprentissage1

Summary: Ce document porte sur l’ethnomathématique et tente de comprendre comment certains groupes ethniques acquièrent des compétences en mathématiques sans avoir reçu au préalable aucune explication des concepts mathématiques. Author: Pierre Dasen, Anahy Gajardo & Lysette Ngeng Publication Year: 2003 Electronic Access: https://www.unige.ch/fapse/publications-ssed/files/8014/1572/5499/Pages_de_39_FOREDU_INT_Maulini.pdf Type of document: PDF

« Comment j’ai détesté les maths » : au pays merveilleux des mathématiques

Summary: Cet article parle d’un film intitulé « Comment j’ai détesté les maths ». Il explique comment les mathématiques sont devenues à la fois une matière scolaire détestée et l’un des fondements de notre société. Author: Isabelle Regnier Publication Year: 2013 Electronic Access: https://www.lemonde.fr/culture/article/2013/11/26/comment-j-ai-deteste-les-maths-au-pays-merveilleux-des-mathematiques_3520193_3246.html Type of document: Online

PROGRAMME D’ETUDES DE L’ACTIVITE COMPLEMENTAIRE ACTIVITES MATHEMATIQUES

Summary: Cette ressource fournie par la FWB propose des méthodes sur la façon d’enseigner les mathématiques, parmi lesquelles l’utilisation de l’histoire et de la culture. Author: Ministère de la Communauté Française Publication Year: 2007 Electronic Access: http://www.wallonie-bruxelles-enseignement.be/progr/360-2007-247.pdf Type of document: PDF

Pour une culture mathématique accessible à tous

Summary: Cet article aborde la nécessité pour les élèves éprouvant des difficultés en mathématiques de comprendre qu’ils font partie d’un processus, que d’autres personnes ont dû faire face aux mêmes difficultés au cours de l’histoire. Il vise à intégrer la culture dans les cours de mathématiques. Author: Michel Ballieu, Jean-Michel Delire, Marie-France Guissard, Philippe Mairesse,…
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Impliquer les élèves par le biais des arts

Summary: Cet article parle de la façon dont les arts peuvent améliorer la réussite de tous les élèves dans les autres discipline. Author: Rena Upitis Publication Year: 2011 Electronic Access: http://www.edu.gov.on.ca/fre/literacynumeracy/inspire/research/ww33fr.pdf Type of document: PDF