Περίληψη: Η τέχνη δυναμώνει από την ανάγκη να εκφράζονται εσωτερικές αναζητήσεις που διευρύνουν τα όρια της φαντασίας. Ωστόσο, μπορεί να αποτυπωθεί με συγκεκριμένα μαθηματικά μοντέλα. Συγγραφέας: Καλλιόπη Πιτσάκη Έτος Δημοσίευσης: 2016 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: https://docplayer.gr/365767-Tehni-kai-mathimatika-stin-syghroni-zografiki.html Είδος εγγράφου: Άρθρο
Περίληψη: Η βιογραφία του Luca Pacioli και η σχέση του με τον Leonardo da Vinci και πώς οι δύο Ιταλοί συνδυάζουν την τέχνη και την επιστήμη. Συγγραφέας: Κυριάκος Μανδηλάρης Έτος Δημοσίευσης: 2015 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: https://www.iefimerida.gr/news/219256/o-apolytos-mathimatikos-tis-anagennisis-didaxe-ton-nta-vintsi-kai-pantrepse-tehni Είδος εγγράφου: Άρθρο
Περίληψη: Η μελέτη ερευνά πώς οι τομείς της Τέχνης και της Γεωμετρίας είναι στενά συνδεδεμένοι και προσπαθεί να ανακαλύψει την προηγούμενη συσχέτιση τους μελετώντας ιστορικά γεγονότα. Συγγραφέας: Σταθοπούλου-Καμπύλη, Μαρία Έτος Δημοσίευσης: 2017 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://dspace.uowm.gr/xmlui/handle/123456789/585 Είδος εγγράφου: Διπλωματική εργασία
Περίληψη: Από τα Χρυσά Έπη του Πυθαγόρα με τη γραμμική προοπτική στους αναγεννησιακούς πίνακες και από τα μοτίβα των γεωμετρικών αγγείων στις απλές γραμμές του Bauhaus, η σχέση Τέχνης και Μαθηματικών έχει βαθιές ρίζες στο χρόνο. Συγγραφέας: Χριστίνα Σανούδου Έτος Δημοσίευσης: 2011 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://www.kathimerini.gr/441254/article/politismos/arxeio-politismoy/h-sxesh-ths-texnhs-me-ta-ma8hmatika Είδος εγγράφου: Έγγραφο
Περίληψη: Αυτό το βίντεο εξηγεί πόσο σημαντικό είναι το origami και η βάση του στις επιστήμες. Και όσο παράξενο και εκπληκτικό μπορεί να ακούγεται, το origami μπορεί κάποια μέρα να σώσει μια ζωή. Συγγραφέας: Ρόμπερτ Λανγκ Έτος Δημοσίευσης: 2008 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: https://www.ted.com/talks/robert_lang_folds_way_new_origami/transcript?newComment=&language=el#t-5151 Είδος εγγράφου: TED talk
Περίληψη: Ο αριθμός φ, γνωστός και ως Χρυσή Τομή , είναι αυτός που συνδυάζει την αρμονία των μαθηματικών με τη φύση και την τέχνη. Συγγραφέας: Δ. M. Έτος Δημοσίευσης: 2014 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://physics4u.gr/blog/2014/11/16/%CE%BF-%CF%87%CF%81%CF%85%CF%83%CF%8C%CF%82-%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%B8%CE%BC%CF%8C%CF%82-%CF%86-%CF%80%CF%89%CF%82-%CE%B7-%CE%B1%CF%81%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%BD/ Είδος εγγράφου: Άρθρο
Περίληψη: Η μελέτη επικεντρώνεται στο συνδυασμό της ζωγραφικής και της γεωμετρίας, χρησιμοποιώντας την τεχνολογία για την ενίσχυση της κατανόησης, της κριτικής σκέψης και της δημιουργικής φύσης της μάθησης στη διαδικασία της διδασκαλίας της γεωμετρίας. Συγγραφέας: Στεφανία Γιώτη Έτος Δημοσίευσης: 2013 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/5776 Είδος εγγράφου: Διπλωματική εργασία
Περίληψη: Στην έρευνα μελετώνται οι αντιστοιχίες των βιβλίων διδασκαλίας των μαθηματικών και των εικαστικών τεχνών στο σχολείο και προτείνονται ορισμένες διεπιστημονικές δραστηριότητες. Συγγραφέας: Χαρίκλεια Κατσακιώρη, Ελένη Τσόλκα Έτος Δημοσίευσης: 2014 Ηλεκτρονική Πρόσβαση: https://docplayer.gr/30814520-Geometrika-motiva-kai-tehni-sto-dimotiko-sholeio-ptyhiaki-ergasia.html Είδος εγγράφου: Διπλωματική εργασία
