Catégorie : Other

Éducation informelle, ethnomathématiques et processus d’apprentissage1

Summary: Ce document porte sur l’ethnomathématique et tente de comprendre comment certains groupes ethniques acquièrent des compétences en mathématiques sans avoir reçu au préalable aucune explication des concepts mathématiques. Author: Pierre Dasen, Anahy Gajardo & Lysette Ngeng Publication Year: 2003 Electronic Access: https://www.unige.ch/fapse/publications-ssed/files/8014/1572/5499/Pages_de_39_FOREDU_INT_Maulini.pdf Type of document: PDF

« Comment j’ai détesté les maths » : au pays merveilleux des mathématiques

Summary: Cet article parle d’un film intitulé « Comment j’ai détesté les maths ». Il explique comment les mathématiques sont devenues à la fois une matière scolaire détestée et l’un des fondements de notre société. Author: Isabelle Regnier Publication Year: 2013 Electronic Access: https://www.lemonde.fr/culture/article/2013/11/26/comment-j-ai-deteste-les-maths-au-pays-merveilleux-des-mathematiques_3520193_3246.html Type of document: Online

PROGRAMME D’ETUDES DE L’ACTIVITE COMPLEMENTAIRE ACTIVITES MATHEMATIQUES

Summary: Cette ressource fournie par la FWB propose des méthodes sur la façon d’enseigner les mathématiques, parmi lesquelles l’utilisation de l’histoire et de la culture. Author: Ministère de la Communauté Française Publication Year: 2007 Electronic Access: http://www.wallonie-bruxelles-enseignement.be/progr/360-2007-247.pdf Type of document: PDF