ÉTUDE DES PRATIQUES SUR L’ADAPTATION DE L’ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES EN CONTEXTE DE COLLABORATION ET DE COENSEIGNEMENT

11/03/2020

Summary: Ce document explique les besoins des élèves qui éprouvent des difficultés en mathématiques, en particulier ceux présentant des troubles tels que la dyscalculie. Author: Carole Côté Publication Year: 2015 Electronic Access: https://constellation.uqac.ca/3358/1/CxF4txE9_uqac_0862D_10140.pdf Type of document: PDF