A RESOLUÇÃO DE TAREFAS MATEMÁTICAS EM CONTEXTOS NÃO FORMAIS POR ALUNOS DO 1º CEB

Summary: O objetivo deste artigo é analisar as reações, o envolvimento, o desempenho e a criatividade de alunos do 3º ano de escolaridade na participação de trilho matemático que consiste em atividades em contextos fora de aula.

Author: Fátima Fernandes, Isabel Vale, Pedro Palhares

Publication Year: 2017

Electronic Access: https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/50076/1/SIEM2017-1.pdf

Type of document: Article